虚拟仿真软件的现实意义

　　小编跟大家一起详细分析一下虚拟仿真软件的现实意义，发现虚拟仿真软件主要具有以下三个现实意义：

　　1.远程实训、实验学习

　　通过虚拟仿真软件，学生可以24小时在线培训、满足实验要求，满足分散训练、实验需求。正常教学期间，设备齐全、设备条件良好、不受时限的在线实验室不仅满足学生的实践培训、实验预习、操作复习和课外学习的不同需求也是对传统教学模式的有益补充。

　　2.真实情境

　　实践能力的培养需要面对各种硬件环境，考虑到更高的实验参与度，系统不仅可以布置固化模块，还可以布置分立元和设备，以满足不同层次学校和不同层次学生的需求。该虚拟仿真软件系统还设计了教师在线帮助学生查询、纠错功能将学生在实验条件下的自主优势和教师辅导优势还原到网上。

　　3.闭环过程管理

　　虚拟仿真软件系统可支持实验在线预览测试，帮助教师远程预览管理；平台记录学生实验操作步骤、统计实验测量数据等过程细节，比教师亲自到实验现场了解更多；使用实验数据生成的实验报告，系统完成了从预览到报告的闭环管理的全过程“认证”实训过程。